12月8日，學(xué)院召開書記開局項目暨“三全育人”體系構(gòu)建與實踐探索課題中期研討會。學(xué)院黨委副書記云鷹主持會議，“三全育人”課題工作組各相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會議。

會上，科技信息中心負(fù)責(zé)人李艷軍介紹了書記開局項目和學(xué)院“三全育人”體系構(gòu)建與實踐探索課題進(jìn)展情況。課題組成員根據(jù)方案及任務(wù)分解表，結(jié)合工作實際，就課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理育人、服務(wù)育人、資助育人、組織育人等方面，分別匯報了工作的開展情況、取得成效、存在的問題及下一步工作思路。馬克思主義教學(xué)部、工會、學(xué)生處、團(tuán)委、師范教育系、美術(shù)工藝系、音樂傳媒系負(fù)責(zé)人，分別作了專題工作匯報。

黨委副書記云鷹在總結(jié)中指出，要全面統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，推動全體教職工把工作的重心和目標(biāo)落到育人成效上，構(gòu)建一體化育人體系。探索形成具有可示范、可引領(lǐng)、可輻射、可推廣、可持續(xù)的經(jīng)驗和做法。